អក្ខរកម្ម គ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុ

សៀវភៅណែនាំមេរៀន​ស្តីពីអក្ខរកម្មហិរញ្ញវត្ថុបានចងក្រងឡើងដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹងដល់សហគមន៍ក្នុងការវិភាគនិងគ្រប់គ្រងថវិកាប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់។

មេរៀនពីអក្ខកម្មហិរញ្ញវត្ថុមាន ១៤មេរៀន៖ ១.ការណែនាំស្តីពីការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុ  ២.ការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុ  ៣.សេវាកម្មហិរញ្ញវត្ថុ និងការសន្សំ  ៤.ការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុក្នុងគ្រួសារ  ៥.ការគ្រប់គ្រងបំណុល  ៦.ការវិភាគលើបំណុល​​  ៧.ការវិភាគលើហានិភ័យបំណុល​  ៨.វិធីដោះស្រាយបំណុល​  ៩.គណនេយ្យបំណុល និងឯកសាកម្ចី  ១០.តួនាទី មុខងារបស់មន្ត្រីធនាគារនិងមន្ត្រីឥណទាន  ១១.ផែនការនៃការសន្សំ  ១២.ការវិនិយោគ  ១៣.សារៈសំខាន់នៃការយល់ដឹងពីអក្ខរកម្មហិរញ្ញវត្ថុ  ១៤.ស្ថាប័នដែលពាក់ព័ន្ធនិងអក្ខរកម្មហិរញ្ញវត្ថុ។

Financial Management & Literacy has 14 topics:

គណនេយ្យភាពសង្គម ឬអភិបាលកិច្ចល្អ

សៀវភៅមេរៀនអភិបាលកិច្ចល្អ គឺត្រូវបានបង្កើតឡើង ដើម្បីបណ្ដុះបណ្ដាល និងបង្ហាញអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការគ្រប់គ្រងដែលមានប្រសិទ្ធិភាព ទំនួលខុសត្រូវ និងមានសេរីភាព។ គោលបំណងរបស់វាជាជាងការបង្រៀន គឺដើម្បីរួមចំណែកក្នុងការស្តារទំនុកចិត្ត និងកែទម្រង់វិធីសាស្រ្តការគ្រប់គ្រងក្នុងសង្គម។ នេះរួមមាន៖

  • បណ្តុះបណ្តាលសីលធម៌ និងចំណេះដឹងដល់មនុស្សជាតិ ក្នុងការប្រើប្រាស់អំណាច។
  • ផ្តល់ការយល់ដឹងអំពីតម្លាភាព និងទំនួលខុសត្រូវ។
  • លើកទឹកចិត្តការចូលរួមពីប្រជាជន និងស្ថាប័នផ្សេងៗ។

សៀវភៅប្រភេទនេះគឺសំខាន់សម្រាប់ការបង្កើតសង្គមដែលមានសន្តិភាព និងការអភិវឌ្ឍ។ សៀវភៅនេះមាន១៤មេរៀនដូចជា៖ ១.ការយល់ដឹងពីអភិបាលកិច្ច និងគណនេយ្យភាពសង្គម  ២.ការអភិវឌ្ឍសហគមន៍ និងភាពជាអ្នកដឹកនាំ  ៣.យុទ្ធសាស្ត្រនៃគណនេយ្យភាពសង្គម  ៤.ផែនការថ្នាក់ជាតិសម្រាប់ គណនេយ្យភាពសង្គម  ៥.ផ្នែកសំខាន់នៃគណនេយ្យភាពសង្គម  ៦.សិទ្ធពលរដ្ឋ និងទំនាក់ទំនងជាមួយនឹងអាជ្ញាធរ  ៧.ពលរដ្ឋសកម្ម ៨.សង្គមបរិយាប័ន្ន និងអំណាច ​៩.តួនាទីអ្នកផ្តល់សេវា នៅថ្នាក់ក្រោមជាតិ ​១០.សេវាសាធារណៈ និងគណនេយ្យភាពសង្គម  នៅថ្នាក់ក្រោមជាតិ ១១.វិមជ្ឍការ និងវិហសមជ្ឍការ  ១២.សង្គមប្រជាធិបតេយ្យ  ១៣. នយោបាយបំប្លែងទំនាស់  ១៤.ការកាត់បន្ថយអំពើពុករលួយ.

Social Accountability & Good Governance book has 14 topics:

 

ការអភិវឌ្ឍមូលដ្ឋាន បំណិនជីវិត និងសន្តិជំនួញ

សៀវភៅមេរៀនការអភិវឌ្ឍមូលដ្ឋាន បំណិនជីវិត និងសន្តិជំនួញនេះ មានការចូលរួមចំណែកក្នុងការ ការអភិវឌ្ឍសហគមន៍ជាពិសេសយុវជន ក្នុងការអភិវឌ្ឍចំណេះដឹង ជំនាញ ជំនួញ ក្រមសីលធម៌ សុជីវធម៌ ភាពជាអ្នកដឹកនាំខ្លួន​ឯង និងសង្គម ការវិភាគឈ្វេងយល់ពីបញ្ហាសង្គម សហគមន៍ ការពង្រឹងតួនាទី ទំនួលខុសត្រូវជាយុវជនក្នុងសង្គម សមត្ថភាពនៃការសម្រេចចិត្ត ការកំណត់គោលដៅក្នុងជីវិត ការកសាងទំនាក់ទំនងក្នុងសង្គម  និងការយល់ដឹងទាក់ទងទៅនឹងវិស័យជំនួញ ទេសសចរណ៍បរិស្ថានសហគមន៍ សេដ្ឋកិច្ចជាដើម។

មេរៀននេះមាន១៨មេរៀន ពាក់ព័ន្ធៈ ១.ការអភិវឌ្ឍសហគមន៍ ២.អត្តសញ្ញាណនិងការស្គាល់ខ្លួនឯង​ ៣.យុវជននិងភាពជាអ្នកដឹកនាំ  ៤.យុវជននិងសីលធម៌​  ៥.ទំនាក់ទំនងអន្តរបុគ្គល  ៦.យុវជននិងបំណិនជីវិត  ៧.យុវជននិងវិជ្ជាជីវៈ  ៨.ជំនួញ ឬអាជីវកម្មខ្នាតតូច  ៩.វិន័យអាជីវកម្ម  ១០.ផែនការ នវានុវត្តន៍  ១១.ការពង្រឹងអំណាចសេដ្ឋកិច្ច  ១២.ការអភិវឌ្ឍទេសចរណ៍ធម្មជាតិសហគមន៍  ១៣.និរន្តរភាពទេសចរណ៍ធម្មជាតិសហគមន៍  ១៤.គោរលការណ៍សេវាសាធារណះទេសចរណ៍  ១៥.អាជ្ញាបណ្ណទេសចរណ៍នៃអាជីវកម្ម ១៦.ការគិតស៊ីជម្រៅ  ១៧.ផែនការអនាគតយុវជន  ១៨.សន្តិជំនួញ.

Life Skill, Community Development, Business & Peacebuilding has 18 topics:

អក្ខរកម្មឌីជីថល និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ

បច្ចេកវិទ្យាមានការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សទាំងនៅប្រទេសអភិវឌ្ឍ និងប្រទេសកំពុងតែអភិវឌ្ឍ។ វាបានចូលរួមចំណែកយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការអភិវឌ្ឍប្រទេសនីមួយៗ ដើម្បីបំពេញនូវតម្រូវការរបស់មនុស្ស ក៏ដូចជាការដើរឲ្យទាន់នូវ ភាពជឿនរបស់ពិភពលោកនាសម័យកាលឌីជីថលក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន។ ឌីជីថល និងបណ្តាញសង្គមនាពេលបច្ចុប្បន្ន ប្រៀបបានជាឧបករណ៍មួយត្រូវបានមនុស្សជុំវិញពិភពលោកយកមកប្រើប្រាស់នៅក្នុងជីវភាពប្រចាំថ្ងៃដើម្បីធ្វើការបង្កើននូវទំនាក់ទំនង បង្កើននូវគុណភាពការងារ ពង្រីកវិសាលភាពនៃអាជីវកម្ម ការផ្សព្វផ្សាយ ចែកចាយព័ត៌មាន មិនត្រឹមតែ ប៉ុណ្ណោះនោះទេវាបានចូលរួមចំណែកនៅក្នុងការបង្កើនសមត្ថភាពរបស់មនុស្សឲ្យមានការចែ្នប្រឌិតនូវអ្វីដែលថ្មីៗបន្ថែមទៀត។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងយើងសង្កេតឃើញថានៅប្រទេសមួយចំនួនហាក់ដូចជាបច្ចេកវិទ្យាបានដើរលឿនហួសពី សមត្ថភាពនៃការត្រិះរិះពិចារណារបស់មនុស្សទៅវិញ ដូច្នេះនេះហើយជាចំណុចហានិភ័យមួយដែលបានជះឥទ្ធិពលទៅ លើប្រជាជនវិញក្រៅពីគុណសម្បត្តិនៃការរីកចម្រើនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា។

នៅពេលដែលពួកគេមិនបានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងការប្រើប្រាស់ទៅលើបច្ចេកវិទ្យាទាំងអស់នោះ ជាទូទៅអ្វីក៏ដោយវាតែមានចំណុចល្អនិងចំណុចមិនល្អរបស់វា ប៉ុន្តែអាស្រ័យទៅលើសមត្ថភាពរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ដូចគ្នាដែរ។ ប្រសិនជាយើងមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ នោះហានិភ័យដែលនឹងកើតឡើងវាក៏មានតិចទៅតាមនោះដែរ។ មូលហេតុនេះហើយដែលយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវតែអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងបង្កើនការយល់ដឹងទាក់ទងទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យា ប្រព័ន្ធឌីជីថល និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅក្នុងសង្គមរបស់យើងនាពេលបច្ចុប្បន្នដែលក្នុងនាមជាប្រជាពលរដ្ឋត្រូវចូលរួមឈ្វេងយល់ទាំងអស់គ្នាដើម្បីដើរឲ្យទាន់សភាពការណ៍នៃការរីកចម្រើន សៀវភៅណែនាំបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការអក្ខរកម្មឌីជីថល និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនេះបានរៀបចំឡើង ១៤ មេរៀនសម្រាប់សម្របសម្រួលដល់សហគមន៍។

Digital Literacy & Social Media has 14 topics:

សមភាពយេនឌ័រ ការពង្រឹងអំណាចស្ត្រី ស្ត្រី សន្តិភាព និងសន្តិសុខ

អង្គការក្រុមការងារដើម្បីដោះស្រាយទំនាស់បានរៀបចំសៀវភៅមេរៀន សមភាពយេនឌ័រ ការពង្រឹងអំណាចស្ត្រី ស្រ្តី សន្តិភាព និងសន្តិសុខ នេះឡើងក្នុងគោលបំណងដើម្បីពង្រឹងការយល់ដឹងដល់ពលរដ្ឋខ្មែរគ្រប់រូប អោយមានការយល់ដឹងនិងចូលរួមអនុវត្តន៍សមភាពយេនឌ័រ​ ក្នុងការអភិវឌ្ឍសង្គមជាតិ។ សៀវភៅមេរៀន នេះបានរៀបចំឡើងមាន ​២២មេរៀនសម្រាប់ការសម្របសម្រួលដល់ពលរដ្ឋខ្មែរទូទៅ ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់គោលដៅនៃអង្គការ កដទ និងសម្រាប់ជននានុជនទូទៅសិក្សាស្វែងយល់ ក្នុងគោលបំណង៖

  • ផ្តល់ឱកាសដល់ពលរដ្ឋខ្មែរទូទៅចូលរួមចំណែក្នុងការគិតគូរអនុវឌ្ឍន៍សមភាពយេនឌ័រ ក្នុងការអភិវឌ្ឃសង្គមជាតិក៏ដូចជាទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗដើម្បីបង្កើននូវពុទ្ធិ
  • បង្កើនការយល់ដឹង និងលើកកម្ពស់សកម្មភាព ពលរដ្ឋខ្មែរ អោយមានសីលធម៌ក្នុងការគោរពភាពថ្លៃថ្នូរ ជាពិសេសជនងាយរងគ្រោះ ដូចជា ស្រ្តី ជនពិការ ជនជាតិដើម និងអ្នកស្រលាញ់ភេទដូចគ្នាក្នុងការចូលរួម សកម្មភាពនានា និង បានយល់ដឹងទាក់ទងទៅនឹង សិទ្ធិសេរីភាព និង​អំពើរហិង្សា ការរើសអើងភេទ។

សៀវភៅនេះក៏មិនរៀបចំឡើងសម្រាប់តែការយល់ដឹងដល់ស្ត្រី ឬជនងាយរងគ្រោះនោះដែរ តែសម្រាប់ពលរដ្ឋគ្រប់រូបទាំងបុរសផងដែរ ក្នុងការចូលរួមចំណែកអនុវត្តនូវសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីសង្គមមួយដែលប្រកបដោយស៊ីវិល័យ។

២២មេរៀន៖ ១.យេនឌ័រ និងភេទ ២.វប្បធម៌និងអត្តសញ្ញាណ ៣.វិសមភាពយេនឌ័រ និងការរើសអើង  ៤.សមភាពយេនឌ័រនិងច្បាប់  ៥.តួនាទីរបស់ស្ត្រីក្នុងគ្រួសារ សហគមន៍ និងសង្គម ៦.ការគិតគូរពីយេនឌ័រ ​៧.ហិង្សាយេនឌ័រ​​  ៨.យេនឌ័រនិងអំណាច  ៩.ផ្នត់គំនិតយេនឌ័រ  ១០.បញ្ហាយេនឌ័រ  ១១.ខ្វាក់យេនឌ័រ ១២.សិទ្ធិមនុស្ស សិទ្ធិនារី និងយេនឌ័រ ១៣.ស្ត្រីក្នុងភាពជាអ្នកដឹកនាំ  ១៤.ភាពជាស្ត្រី ឬស្ត្រីនិយម  ១៥.ការវិភាគប្រអប់យេនឌ័រ  ១៦.ការយល់ដឹងពីយេនឌ័រ និងអ្នកស្រឡាញ់ភេទដូចគ្នា  ១៧.ការយល់ដឹងពី​ LGBTIQ  ១៨.ស្ត្រី សន្តិភាព និងសន្តិសុខ WPS  ១៩.ការយល់ដឹងអំពីយេនឌ័រនៅក្នុងបរិបទនៃទំនាស់ និងបញ្ហាសុវត្ថិភាព  ២០.ការវិភាគបញ្ហាយេនឌ័រក្នុងបរិបទនៃទំនាស់  ២១.សសរស្តម្ភទាំងបួនស្តីពីរបៀបវារៈ  ស្ត្រី សន្តិភាព និងសន្តិសុខ ក្រោម UNSCR 1325  ២២.ការត្រួតពិនិត្យ និងការវាយតម្លៃ ស្ត្រី សន្តិភាព និងសន្តិសុខ.

Gender Equality, Gender Empowerment, Women, Peace & Security book has 22 topics:

ឧបករណ៍មិនបង្កទំនាស់

សៀវភៅមេរៀន៖ ឧបករណ៍មិនបង្កទំនាស់ ត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបង្ហាញវិធីសាស្រ្ត និងឧបករណ៍សំខាន់សម្រាប់ទប់ស្កាត់ និងកាត់បន្ថយការប៉ះទង្គិច។ គោលបំណងសំខាន់របស់វារួមមាន៖

  • ផ្តល់ចំណេះដឹងអំពីការដោះស្រាយវិវាទដោយសន្តិវិធី៖ បង្ហាញពីបច្ចេកទេស និងគំនិតដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាសន្តិភាព។
  • បង្កើតសីលធម៌ក្នុងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍មិនបង្កទំនាស់៖ លើកស្ទួយសីលធម៌ក្នុងការងារ និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។
  • បណ្តុះប្រតិបត្តិការ៖ រៀនពីការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ឬសារព័ត៌មាន ដើម្បីជួយសម្លែងការប៉ះទង្គិច។
  • ការលើកកម្ពស់សន្តិភាពនៅសហគមន៍៖ ផ្តោតលើការចូលរួមពីប្រជាជនក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសង្គមដែលមិនមានទំនាស់។

វាជាឧបករណ៍សំខាន់សម្រាប់ប្រជាជន ស្ថាប័ន និងមន្រ្តីដែលចង់លើកស្ទួយសន្តិភាព និងការអភិវឌ្ឍន៍។ សៀវភៅនេះមាន៧ជំហានធំៗ ដូចជា៖ ១.សាវតានិងមេរៀន DNH  ២.ឧបករណ៍វិភាគទំនាស់ ៣.កត្តាបែកបាក់និងកត្តាផ្សាភ្ជាប់  ៤.ការវិភាគកម្មវិធី  ៥.គំរូនៃផល់ជះ​​  ៦.ជម្រើសកម្មវិធី  ៧.ការរចនាគម្រោងឡើងវិញ.

Do No Harm book has 7 main topics:

ការកសាងសន្តិភាពនិងបំប្លែងទំនាស់

សៀវភៅមេរៀន​ស្តីពី៖​ការកសាងសន្តិភាពនិងបំប្លែងទំនាស់ នេះបានរៀបចំឡើងសម្រាប់ការសម្របសម្រួល នៅក្នុងតំបន់គោលដៅក្នុងគោលបំណង៖

  • ផ្តល់ឱកាសដល់ចូលរួមចំណែក្នុងការអភិវឌ្ឍសង្គមជាតិក៏ដូចជាទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ
  • បង្កើនការយល់ដឹង និងលើកកម្ពស់ក្នុងសង្គមគ្មានអំពើហិង្សា ទំនាស់កើតមានឡើង
  • ផ្តល់នូវឱកាសផ្លាស់ប្តូរគំនិតយោបល់គ្នាទាក់ទងវិធីសាស្ត្រដោះស្រាយបញ្ហាដែលបានកើតមាននៅក្នុងសង្គម ឬសហគមន៍របស់ពួកគាត់
  • បង្កើនការយល់ដឹង និងការចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងការកាត់បន្ថយអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារដែលវាជាការរាំងស្ទះនៃការ អភិវឌ្ឍប្រទេសឲ្យមានសន្ទុះទៅមុខ។

សៀវភៅនេះមាន១២ មេរៀនធំៗ​ ដូចជា៖ ១.ការយល់ដឹងពីសន្តិភាព ទំនាស់ និងហិង្សា  ២.មូលហេតុនៃទំនាស់​​ ៣.ឧបករណ៍វិភាគទំនាស់  ៤.ការអន្តរាគមន៍ទំនាស់ ៥.ការដោះស្រាយទំនាស់​​​  ៦.ការទំនាក់ទំនងនិងទំនាស់  ៧.ទំនាក់ទំនងអហិង្សាសកម្ម​​ ៨.ដំណាក់កាលនៃទំនាស់  ៩.សញ្ញាបង្ហាញពីសន្តិភាព និងទំនាស់  ១០.ការកសាងសន្តិភាព និងការអប់រំសន្តិភាព  ១១.ការគ្រប់គ្រងភាពតានតឹង  ១២.សុខមាលភាព និងសុខភាពផ្លូវចិត្ត.

Peacebuilding and Conflict Transformation book has 12 main topics:

ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសន្តិភាព និងសារព័ត៌មានសន្តិភាព

សៀវភៅមេរៀនប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសន្តិភាព និងសារព័ត៌មានសន្តិភាព មានគោលបំណងដ៏សំខាន់ដើម្បីបណ្តុះសមត្ថភាព និងការយល់ដឹងអំពីទស្សនៈ នីតិវិធី និងបច្ចេកទេសក្នុងការប្រើសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ឱ្យក្លាយជាឧបករណ៍ក្នុងការលើកកម្ពស់សន្តិភាព។ គោលបំណងសំខាន់រួមមាន៖

  • ការអប់រំសារព័ត៌មានសន្តិភាព៖ ដើម្បីបណ្តុះចំណេះដឹង និងសីលធម៌ក្នុងការផ្សាយព័ត៌មានដែលមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ ឬការបែងចែកផ្សេងច្រើនត្រង់។
  • ការលើកទឹកចិត្តសន្តិភាពជាសាធារណៈ៖ ផ្តោតលើការផ្សព្វផ្សាយនីតិវិធី និងយុទ្ធសាស្រ្តដែលបង្កើនការយល់ស្រប និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការនៅក្នុងសហគមន៍។
  • ការបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ចូលរួម៖ ឱ្យប្រជាជនទទួលបានមធ្យោបាយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដើម្បីចូលរួមក្នុងការរកសុខសន្តិភាព និងអភិវឌ្ឍន៍ប្រជាធិបតេយ្យ។
  • ការបណ្តុះប្រតិបត្តិការ៖ បង្ហាញអំពីវិធីសាស្រ្តដែលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអាចធ្វើការទប់ស្កាត់ភាពខុសគ្នា និងការប៉ះទង្គិច។

វាពិតជាសំខាន់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដើម្បីសាងសង់សង្គមដែលមានអំណោយផល និងសន្តិភាព។ សៀវភៅនេះមាន៨ប្រធានបទធំៗដូចជា៖ ១.ការយល់ដឹងពីសន្តិភាព ២.ឧបករណ៍វិភាគទំនាស់ ៣.យន្តការដោះស្រាយទំនាស់  ៤.ទំនាក់ទំនងអហិង្សាសកម្ម ៥.ការយល់ដឹងពីសារព័ត៌មានសន្តិភាពនិងសារ ៦.ការយល់ដឹងពីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម  ៧.សារព័ត៌មានសន្តិភាព និងហិង្សា​​ ៨.ក្រមសីលធម៌ អ្នកសារព័ត៌មាន និងច្បាប់សារព័ត៌មាន.

Media for Peace & Peace Journalism book has 8 main topic.

ការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុសហគមន៍ Financial Literacy

បន្ទាប់ពីការរីករាលដាល់នៃជម្ញឺកូវីដ សហគមន៍ភាគច្រើនជួបប្រទះនិងបញ្ហាបំណុល ដែលមានលក្ខណៈធ្ងន់ធ្ងរនិងឈានដល់ការប្រើប្រាស់អំពើហិង្សាដល់ខ្លួនឯង គ្រួសារ និងសហគមន៍ ពិសេសសហគមន៍ជនជាតិដើមដែលធ្វើការជិតស្និតនិងធនធានធម្មជាតិ ប្រឈមនិងការបាត់បង់ធនធាននិងការបំផ្លិចបំផ្លាញព្រៃឈើ ដោយការខ្វះការយល់ដឹងក្នុងការគ្រប់គ្រងថវិកានិងការចាយវាយប្រចាំថ្ងៃនូវការចំណាយដែលចាំបាច់និងសំខាន់។ ការស្រាវជ្រាវកម្មវិធីយុវជននិងធនធានធម្មជាតិឆ្នាំ ២០២៣ និង យេនឌ័រ សន្តិភាព និងសន្តិសុខ វិច្ឆិកា ២០២៤ក៏បានរឃើញពីការកើនឡើងនិងកង្វល់បំណុលរបស់សហគមន៍។ គម្រោងការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុសហគមន៍ WCS-USAID (REDD+) បានឆ្លើយតបនឹងការពង្រឹងការយល់ដឹងផ្នែកការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុក្នុងគ្រួសា សហគមន៍ និងការគ្រប់គ្រងការចំណាយចាំបាច់ក្នុងគ្រួសារ ដោយមានការពិនិត្យតាមដានការចំណាយប្រចាំថ្ងៃក្នុងគ្រួសានីមួយៗ ដែលបានទទួលនូវការផ្តល់ចំណេះដឹងដល់៦០០នាក់ក្នុង សហគមន៍ ពី៨ភូមិ ក្នុងស្រុកកែវសីមា ខេត្តមណ្ឌលគីរី។

Cambodia is considered as grow in economic and developing country. The commercial farming provides people with the opportunity to improve their standard of living economic growth without suitability of natural resources and ecosystems weakens country functionality and increase vulnerability among the poor especially the indigenous Bunong in Mondulkiri province. Microcredit in Cambodia has emerged within this last 20 years, and it is likely contributed to livelihood development. Despite this claim, there are a lot of concerns occurring from microcredit as the driving force for biodiversity and natural livelihood. However there are concerns the microcredit sector could unknowingly increase the threat posed by farmers to biodiversity and hinder conservation efforts. An important role of microfinance institution is to provide financial support to those in need, while guaranteeing a more secure form of loan compared to informal sources.

Many of the indigenous people in Mondulkiri facing negative effects caused by microfinance, such as over indebtedness, inadequate investment validation and a lack of awareness of financial services, that may lead to the destruction of the potential for sustainable local economic and social development. With such issues concerning not only the economic well-being of farmers, but also microcredit as a whole and it potential environmental impacts. In the research result finding of the Indigenous youth engage in environment protection issues in May 2023 and the Gender, Peace & Security research finding issued in November 2024 also found out the debt was their concern for the communities.

Under the fund support from the WCS-USAID (REDD+) from October 2023-September 2024, ACT able to respond to some part of the communities’ capacity building on budget management to develop and support the indigenous in 8 community of KSWS REDD+ 400 household that face loan issues. The project had been conduct orientation meeting with the provincial administrator in MDK to inform and seek for the cooperation from the province and the target communities and local authority in KSM district. Then the financial literacy training had been provided to 400 villagers/household and communities networking for awareness raising on the financial literacy had been provide the small grant to the network to provide awareness raising to the 8 villages communities which reach out to 200 villager. Door to door follow up meeting on Financial management had been conducted among the trained 400 household for monitor their budget use record.

Reflection meeting and evaluation had been conducted to measure the program effectiveness and appropriate for the communities and most of them found this appropriate and affective for them to apply in their daily life, they had improved their understanding and way of apply in manage their financial more better than before. The project should be continue and going on to expand to the other part of the communes and districts in the province and not only in Mondulkiri but other province also facing many challenges on debt issues and need project to reach out. ACT committed and hope able to expand more capacity on this financial management and literacy to the communities with the cooperation and support from the donors.

យេនឌ័រ សន្តិភាព និងសន្តិសុខ

Research Finding on: Gender, Peace and Security in Cambodia

ស្ត្រី សន្តិភាព និងសន្តិសុខ (WPS) បានបង្កើតពីរបៀបវារៈរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសន្តិសុខក្នុងឆ្នាំ២០០០ ជាមួយនឹងការអនុម័តដំណោះស្រាយក្រុមប្រឹក្សាសន្តិសុខ ១៣២៥ លើ WPS ។ ទោះបីជាមានការប្តេជ្ញាចិត្ត និងការផ្តួចផ្តើមគំនិតជាសកល និងក្នុងតំបន់ជាច្រើនក៏ដោយ ក៏ចំនួនស្ត្រីដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងដំណើរការបង្កើតសន្តិភាពជាផ្លូវការនៅតែមានកម្រិតទាប។ ហើយ​កិច្ចព្រមព្រៀង​សន្តិភាព​ជាច្រើន​មិន​រាប់បញ្ចូល​បទប្បញ្ញត្តិ​យេនឌ័រ​ដែល​ដោះស្រាយ​តម្រូវការ​សន្តិសុខ និង​ការកសាង​សន្តិភាព​របស់​ស្ត្រី​ឱ្យបាន​គ្រប់គ្រាន់​នោះទេ។ សសរស្តម្ភទាំងបួននៃ WPS: ១.ការការពារ  ២.ការចូលរួម  ៣.ការទប់ស្កាត់ និង ៤.ការសង្គ្រោះ និងស្តារឡើងវិញ។

ការស្ទង់មតិស្តីពី “យេនឌ័រ សន្តិភាព និងសន្តិសុខនៅកម្ពុជា” អាចកើតឡើងជាមួយនឹងការចូលរួមរបស់ស្ត្រីជនជាតិដើមភាគតិចមកពីសហគមន៍គោលដៅ និងយុវជនដែលមានបទពិសោធន៍ក្នុងវិស័យបរិស្ថាន ព្រៃឈើ អភិបាលកិច្ចសង្គម សមភាពយេនឌ័រ និងបំណុល អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងអ្នកពាក់ព័ន្ធដែលរក្សាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងផ្តល់ព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធសម្រាប់របាយការណ៍ស្វែងរកនេះ សូមអរគុណសម្រាប់ការចូលរួមរបស់អ្នក។ របាយការណ៍ស្ទង់មតិនេះនឹងជួយ កដទ សម្រាប់ការធ្វើអោយប្រសើរឡើងក្នុងការរៀបចំគម្រោងនាពេលអនាគតដែលនឹងមានប្រយោជន៍ ឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការរបស់ប្រជាសហគមន៍ ជាពិសេសក្រុមជនជាតិដើមភាគតិច ដែលជាផ្នែកនៃការរួមបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់របាយការណ៍ស្តីពី “យេនឌ័រ សន្តិភាព និងសន្តិសុខនៅកម្ពុជា” នឹងជួយឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពរបស់ស្ត្រីមកពីសហគមន៍គោលដៅ​នៅកម្ពុជា។

Increasing the full, equal and meaningful participation of women in peacemaking, conflict prevention and peacebuilding efforts is a key priority for the United Nations Department of Political and Peacebuilding Affairs (DPPA). Women, Peace and Security (WPS) first made it on to the Security Council’s agenda in 2000, with the adoption of Security Council Resolution 1325 on WPS. However, despite many global and regional commitments and initiatives, the number of women included in formal peacemaking processes remains low; and many peace agreements do not include gender provisions that sufficiently address women’s security and peacebuilding needs. The four pillars of WPS: 1) Prevention; 2) Participation; 3) Protection; and 4) Recovery/resettlement.

This survey on “Gender, Peace and Security in Cambodia” can happened with the engagement of the indigenous women from target communities and youth who are experiences in environmental, forest, social governance, gender equality and debt, local authority and relate stakeholder which keep cooperate and provide relate information for this finding report, thanks for your participated. This survey report will help ACT for better design / prepare for future project which will helpful and respond to the need of the communities’ people, especially the indigenous group which part of inclusiveness for this report on “Gender, Peace and Security in Cambodia” will help to reflect the situation of the women from ACT target communities which include indigenous people relate to environment, social accountability, gender equity, debt issues, and other concern will be respond to the communities base on their recommendations. This survey will create a basis of evidence for future development in project of ACT work in Cambodia.

GPS Report Nov24Khmer

GPS report Nov24Eng